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Análise Institucional: Construindo Intervenções

Neste curso propomos a construção de um grupo de aprendizagem colaborativa, onde você poderá:

– Estudar conceitos fundamentais das práticas institucionalistas.

– Criar espaços de análise e problematização em diferentes contextos.

– Construir formas de intervenção alinhadas às demandas dos diferentes campos em que os participantes estejam envolvidos.

– História do Movimento Institucionalista: Psicoterapia institucional, pedagogia institucional, análise institucional e esquizoanálise.

– Conceitos-chave: Autoanálise, autogestão, instituição, organização, transversalidade e muito mais.

– Práticas da Socioanálise: Análise de implicação, analisadores, restituição e intervenções.

– Conexões com a Esquizoanálise: Subjetividade, desejo, produção, reprodução, e anti-produção.

– Tópicos Emergentes e Intervenções Institucionais: Poder, práticas sociais, sociedade de controle, noção de dispositivo, relatos de intervenções institucionais.

O curso é 100% online, com:

– Encontros síncronos via Whereby (10 videoconferências).

– Materiais didáticos de suporte tais como videoaulas, caderno de textos e exercícios.

– Dinâmicas de grupo, trocas de experiências.

– Em cada um dos meses, os alunos receberão na semana anterior a cada videoconferência os textos para leitura prévia, videoaula e demais indicações de conteúdos para preparação para o encontro.

Profissionais e estudantes das áreas de saúde, educação e trabalho, como psicólogos, assistentes sociais, pedagogos, enfermeiros, e médicos, bem como gestores de pessoas, administradores e outros interessados.

– Público geral: 3 parcelas de R$ 500,00 (quinhentos reais) pagas por transferência bancária e/ou PIX a ser indicada ao realizar a inscrição.

– Estudantes de graduação: 3 parcelas de R$ 400,00 (quatrocentos reais) pagas por transferência bancária e/ou PIX a ser indicada ao realizar a inscrição.

Coordenadora e Docente

Nelma Campos Aragon (CRP-07/1829).

Psicologia (UFRGS), Especialista em Psicologia Social e Mestre em Psicologia do Desenvolvimento.

Daniel R. B. Nascimento

Licenciado em Pedagogia (UNICAMP), Mestre em Educação (UNICAMP) e Doutorando em Educação (UNICAMP).

Datas do curso

Encontros via ZOOM®

– 13 e 27 de junho;
– 11 e 25 de julho;
– 08 e 22 de agosto
– 12 e 26 de setembro;
– 17 de outubro;
– 07 de novembro.

Horário: 09:00h – 11:00h.

Carga horária e certificado

– Carga horária total: 40 horas.

– Receberá o certificado o aluno que comparecer no mínimo 75% dos encontros on-line.

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